В целях обеспечения реализации Постановления Президента Республики Узбекистан от 26 ноября 2019 года № PQ-4537 «О мерах по созданию современных школ» с привлечением экспертов Ofsted и Всемирного банка в сотрудничестве с Государственной Инспекция по контролю качества образования Разработаны и утверждены требования, порядок оценивания и методика оценивания.

Оценка «современных школ» проводилась по 11 направлениям, 38 критериям и 150 показателям по следующим 4 основным направлениям:

- Процесс обучения и воспитания (30% от общего балла);

- Управление общеобразовательной школой (20% от общего балла);

- Предоставление квалифицированных специалистов (20% от общего балла);

- Материально-техническая база и инфраструктура (30% от общего балла);

В качестве эксперимента были оценены 42 школы (по 3 из каждого региона) на основании требований «Современная школа».

В результате из этих 42 школ 8 (19%) школ получили статус «Современная школа», а 34 (81%) не в полной мере соответствовали критериям «Современная школа».

Школы, получившие статус «современной школы», и их результаты таковы:

- 1 школа – статус «Современная школа» 2 степени;

- 7 школ - «Современная школа» 3 уровень.

По итогам оценки каждой школе будут даны рекомендации по улучшению показателей по 38 критериям, а также определены целевые меры по доведению ее до уровня «Современная школа».

До конца года планируется провести оценку 750 общеобразовательных школ страны по критериям «Современная школа».